美国大学让人工智能担任助教 学生未察觉

美国大学让人工智能担任助教 学生未察觉

       Facebook和微软正在开发聊天机器人。如何让人工智能软件变得更智能正成为科技行业关注的焦点。那么,人工智能是否能成为我们的老师?

       佐治亚理工学院计算机科学教授艾休克·戈尔(Ashok Goel)就尝试了这样的概念。在网络课程中,他将吉尔·沃森(Jill Watson),一款基于IBM沃森技术的聊天机器人安排为自己的助教。这一聊天机器人在回答问题时非常强大,而学生们甚至根本没有注意到,课程的助教是人工智能。

       这或许可以称作真正的“机器学习”。

       在此前的教学过程中,戈尔和他的助教非常繁忙。戈尔开设的网络课程很受欢迎,每学期他的教学团队会在网上收到超过1万个问题。聊天机器人吉尔阅读了此前各个学期的问题和解答。对于新问题,如果吉尔有97%的把握,那么也会作答。

       如果问题更难,那么将被转向人工助教。因此,一些学生开始怀疑吉尔的真实身份。

       这项试验非常成功。在教师评价中,一名学生甚至计划提名吉尔为杰出助教。

       在未来的学期中,吉尔将会改名,让学生之间的这一猜谜游戏继续。在学生们知道有人工智能担任助教后,我们可以看看,他们能否准确猜出哪位助教是人工智能软件。

       与此同时,戈尔计划将聊天机器人引入更多的学校和课堂。他并不认为,吉尔能彻底取代教授和助教,但在他看来,借助人工智能,更多学生可以与教师有一对一互动,这将进一步吸引他们投入到自己的学业中。

文  TNW中文站

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